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街机捕鱼:引导和鼓励高校毕业生从事农村教育

时间:2021/5/6 6:35:49  作者:  来源:  浏览:15  评论:0
内容摘要:“特殊岗位计划”由中央政府设立,用于特殊岗位教师工资支出的专项资金,通过公开招聘高校毕业生到西部“两基”县及县以下义务教育学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育,创新农村学校教师补充机制,逐步解决农村教师人数不足、结构不合理的问题,提高农村教师的整体素质。2006年,教育部等...
“特殊岗位计划”由中央政府设立,用于特殊岗位教师工资支出的专项资金,通过公开招聘高校毕业生到西部“两基”县及县以下义务教育学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育,创新农村学校教师补充机制,逐步解决农村教师人数不足、结构不合理的问题,提高农村教师的整体素质。

2006年,教育部等四个部门联合启动“特殊岗位计划”,公开招收高校毕业生到西部农村学校任教。2009年,在试点工作的基础上,继续扩大实施“特殊岗位计划”,实施范围从12个省区和新疆生产建设兵团“两基地”攻坚县扩大到22个中西部省份扶贫开发重点县。

2006年至2009年,全国共招聘特种岗位教师约12.4万名。其中,有初中教师7.8万人,小学教师4.6万人,覆盖900多个县的8000多所学校。2020年,“特殊岗位计划”将重点解决“三区三州”等深度贫困县的教师补充需求,特别是52个已列入扶贫督战的县,以及县、村、县、县、县、县、县、县的教师补充需求。而教学场所的新冠肺炎疫情已经非常严重。

值得一提的是,在2020年扶贫的胜利之前,“特别程序”将覆盖100%的贫困县,在“两个基本”强化县、灾难严重的县和边境县、少数民族自治贫困县的覆盖率将达到78.3。%,革命老区覆盖率为79.6%。

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